ФЕНОМЕН БІЛІНГВІЗМУ: ДЕКЛАРУЮЧИ ПРОБЛЕМУ

Автор(и)

  • Тетяна ВІЛЬЧИНСЬКА Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Автор https://orcid.org/0000-0003-4881-6132
  • ГАЛИНА БАЧИНСЬКА Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Автор https://orcid.org/0000-0001-6901-613X
  • Оксана ВЕРБОВЕЦЬКА Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Автор https://orcid.org/0000-0003-3142-364X

DOI:

https://doi.org/10.31891/2415-7929-2024-30-5

Ключові слова:

білінгвізм, білінгв, двомовність, міжмовні контакти, інтегровані підходи

Анотація

Стаття присвячена аналізу  поняття білінгвізму, яке помітно актуалізувалося в останні десятиліття в умовах глобалізації сучасного суспільства загалом та українського зокрема. У ході дослідження його розглянуто насамперед у таких аспектах, як лінгвістичний, психологічний, соціолінгвістичний, нейролінгвістичний, лінгвокультурологічний, когнітивний, а  також окреслено низку інших підходів, зокрема етнолінгвістичний, комунікативний, дискурсивний, концептуальний, літературознавчий, перекладознавчий, педагогічний, кожен з яких засвідчує нові грані цього явища. Доведено, що нові можливості в осягненні феномену білінгвізму відкриває когнітивно-дискурсивний підхід.

Завантаження

Опубліковано

25.04.2024

Номер

Том 30 (2024): Актуальні проблеми філології та перекладознавства

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2024 Тетяна ВІЛЬЧИНСЬКА, ГАЛИНА БАЧИНСЬКА, Оксана ВЕРБОВЕЦЬКА (Автор)

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Як цитувати

ВІЛЬЧИНСЬКА, Т., БАЧИНСЬКА, Г., & ВЕРБОВЕЦЬКА, О. (2024). ФЕНОМЕН БІЛІНГВІЗМУ: ДЕКЛАРУЮЧИ ПРОБЛЕМУ. Current Issues of Linguistics and Translation Studies, 30, 32-37. https://doi.org/10.31891/2415-7929-2024-30-5