ЛІНГВОДИДАКТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ТВОРІВ МИХАЙЛА СТЕЛЬМАХА ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ЛЕКСИКОЛОГІЇ

Автор(и)

  • І. О. ВОЛЯНЮК Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка Автор
  • Л. Я. БІЛИК Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка Автор

DOI:

https://doi.org/10.31891/2415-7929-2023-27-6

Ключові слова:

активний словник, лексика, лексикологія, лексичне значення, лінгводидактика, мовна освіта, мовне чуття, особистісний розвиток, творча уява, українська мова

Анотація

У статті висвітлено окремі аспекти мовотворчості класика української літератури Михайла Стельмаха: лексичний, фразеологічний, синтаксичний – та обґрунтовано лінгводидактичний потенціал прози письменника. 

На прикладі лексичних і синтаксичних одиниць (із творів «Дума про тебе» та «Чотири броди») показано їхню здатність відображати різні мовні явища й забезпечувати формування ключових і предметної компетентностей згідно з концепцією Нової української школи. Доведено, що творчість Михайла Стельмаха є саме тим джерелом і засобом, завдяки якому кожен учитель зможе реалізувати низку особистісно, соціально та життєво важливих завдань.

Завантаження

Опубліковано

27.04.2023

Номер

Том 27 (2023): Актуальні проблеми філології та перекладознавства

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2025 І. О. ВОЛЯНЮК, Л. Я. БІЛИК (Автор)

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Як цитувати

ВОЛЯНЮК, І. О., & БІЛИК, Л. Я. (2023). ЛІНГВОДИДАКТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ТВОРІВ МИХАЙЛА СТЕЛЬМАХА ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ЛЕКСИКОЛОГІЇ. Current Issues of Linguistics and Translation Studies, 27, 30-33. https://doi.org/10.31891/2415-7929-2023-27-6